创作者 · 2021/06/14

Malcolm Gladwell 的 MasterClass 写作课 听课笔记(全24课)

《引爆点》《异类》《以小胜大》都是怎么写出来的

《引爆点》、《异类》、《眨眼之间》这些好书,都是马尔科姆•格拉德威尔的作品,最近还刚读完了《逆转:大卫和歌利亚》,也是深刻的洞察+精彩的故事。

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他非常会讲故事,并且都是现实中的人和事,昨天他的 MasterClass 写作课学完了,一共24课,294分钟。

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依然伴随着有意思的故事,有的建议可能是你知道的,但他的描述更形象,让你更容易懂,这就是他的风格【主题复杂深刻,行文流畅易懂】,在课中也提到了这一点,他深知这是他的长处。

他还提到了广泛流传的【10000小时理论】,他说很多人和媒体的解读都是对他本意的误读❌,具体见图中的笔记。

整体听完,每节课都能感受到他的创作热情,时不时手舞足蹈的😁,课里面每个故事都很有意思,可能这就是他最想做的事,最想过的生活,真好。

5000字的课堂记录,今天做了整理,我觉着非常有用,推荐每位想写好文章、讲好故事的🧍‍♀️🧍‍♀️🧍‍♂️🧍‍♂️都看看,起码看看我的笔记😄

我想成为一名这样的非虚构写作者,记录非凡但尚未被人们得知的有趣人生,做一名诚恳且充满好奇的【想法冒险家】。

P.S. 还有一个78页的配套 PDF 文档🎒,里面是英文的课程内容总结,不知道在小红书上怎么分享出来,如果你知道分享方法,可以评论说一下,我想法分享给想要的朋友👬。

如果你只记住一点

• Writting as a calling, for a higher purpose, as a way of fulfill ourselves as human beings(带着一种使命写,为了比你自己更高的目的,作为让我们作为人类更圆满的一个方法)

如何叙事

• 别解答所有谜语,别揭露所有谜底,以便读者思考和讨论(辣椒粉撒到东西上,吃起来会更有感觉,味道会保留更长时间)

• 有趣最重要,完整和真实都是次重要的

• 写下你的思考过程,读者会自己解答,把解答的责任交给读者

• 一个想法一个编号一个段落,无需明确的起承转合,读者可以接受

如何让读者更沉浸

• 读者不是对数据不感冒,而是对和ta无关的数据没兴趣,比如你的第一个数据:第一次考试的分数,你就会非常关注

• 所以关键在于建立和读者的链接,给一个阅读的理由

• 一部分一部分给数据,循序渐进让有沉浸感

• 谈论和自己说不同:人们愿意谈论自己消费的东西,但谈论内容一般不是自己想的,因为想法很复杂有可能说不清,还需要费脑子想,所以一般只会顺口说出文章中的Candy内容,所以为读者准备好,那种不用再思考的,聊天时顺嘴就能说出口的有趣片段

• 你希望人们讨论你的书,电影也是这样,任何内容消费品都需要Candy

• 让读者沉浸的一个小技巧:故事中的这个人如此,那位名人 XX 也是如此;这个人就是做 XX 那件著名事情的人

信息控制

• 即使 2% 的新信息量,也是全新的角度,越是懂得多越有这种反应

• 把读者请进作者的思考过程

• 给一个读者一般会猜错的选择题,再解释

• 把一部分谜底留到最后,开头控制好什么东西先不说

• 惊喜和悬念的区别:惊喜是你不知道什么会来,悬念是你知道有什么东西,该来但没来,该说的没说,读者就会继续读下去,等待悬念揭晓

搜索

• 别首先用搜索:最优先的是收集互联网没有的东西,google一般只给封闭答案,因为太准确了。首先需要收集的是开放的,自己想不到的内容

• 图书馆的书架是好地方,因为你要的主题相关的内容都放一起,它是人类思考的框架

• 脚注和摘要非常有用,你可以一直追到很久之前的、互联网上不会有的东西,上个月的东西不一定能保留很久,遥远的事实比时效重要很多

• 【一个要炸学校的孩子,他会做炸弹,已经把所有材料都准备好了,但在炸之前主动和警察说了。】这整件事并没有被美国媒体报道,不是因为事情影响不好,而是这样的事情太多了,这件不是很受瞩目

选择故事

• 好故事都有一个共同点:读者要么被挑战,要么被移到了另一个地方

• 有趣的人不是孤岛,和一个聊完很有可能找到另一个,也就会有更多有趣的故事

• 通过细节找更大问题的答案:NFL的队医都受雇于球队,相当于你打工的公司自己开个医院,决定你是否能因病请假,这对员工是致命的。通过NFL 健康及安全高管的称呼 Mr,判断出本应是个医生(Dr)的职位,事实上是个律师

• 第一人称写作更难,因为读者都习惯了读大人物的经历,所以需要注意非常小比例的说自己的故事

故事发展

• 把故事讲给很多不同的人听,看他们的反应,并问为什么,保证自己和世界兴趣的交集更重合

• “这个故事让我想到了。。。” 能让朋友说出非常好的关联故事

• 到实地用其他人的视角和经历讲奇特的故事,举例自己接近1.5s的一次模拟坠机体验

访谈

• 聊出最好的被访者自己,全力把被访者塑造成更有意思的人

• 有趣的人通常不知道自己为什么有趣,所以聊天不是为他们提供观点或限制话题,而是耐心地找出观点

• 访谈时,用读者的角度带入问题,没聊清楚就继续

• 把自己放在第二视角的问题,通常比自我中心的问题更有趣

• 访谈最好短一些(2个小时),因为精力持续程度有限,访谈页无需脚本,认真倾听,收获惊喜

角色

• 一个有力的情节里用三个词就可以简洁描述一个角色

• 环境和氛围描述,和其他行业的类比(Tinker广告公司在广告业的地位,与Yankees在棒球运动中的对比)

• 写作者有点儿像运动员,练习的时间远大于比赛的时间:去一个朋友的房间,描述它,看能让你的读者多了解你的朋友(与《创意》中提高的莫泊桑的写作建议一致:随便找个出租车司机,观察他描述他,看能否让其他人一下子就定位到写的就是这个司机)

• 不够知名的人,需要更多从他的来处或其他比人大的角度开始描述

• 有些人做了有意思的事,但无法向世界解释/介绍,写作者可以代劳,和他们聊出最好的他们,再介绍给世界,让这些人有 accurate themslves 的感觉就成功了

结构

• 简单的语言(美国8年级),描述复杂的事物

• 短句多,长句会更明显

• 短句做节奏,长句punchline

• 长句是阶段的奖赏

• 标点决定节奏,举例:做记者时,和boss一起大声读整本杂志:确定内容是否易懂、确定节奏、检查错误

行话术语

• 练习:解释术语给听众听专家是怎么想的。介绍这样的东西,让读者觉着自己 smart 就是最好的术语

• 举例:医疗里面的 Kaplan-Meier 曲线(时间和存活人数坐标系,一条自然存活数,一条用药存活数),是药效的最直接证明,是人人关注的曲线,因为在发布的现场就能确认,多少人能不能继续活着。Kaplan-Meier就是punchline,就是最终章

语调声音

• 文章可以看出写作者的性格

• 不用说你多努力,没人在意。读者会自动忽略过程,更想看到结果是否有趣

• 体育是人用来发泄情绪以感受片刻的自由用的。Gladwell一般不用笨蛋之类的形容人,但提到体育的世界,会用凶狠的词汇描绘几个,会让人接受并感同身受(需要思考还有哪些领域有这样的效果)

• 练习:讲同一个故事,用不同的形式(陈述、发邮件、给朋友的信等等)

• 练习:和其他作者互发邮件,只用15分钟只写一段

幽默与忧郁

• 我们付很多钱让我们笑,但让人笑非常困难,所以不会刻意追求

• Galdwell更愿意激发人深刻的情绪

• 不要让人对你的有趣有期待,如果要让人笑,最好把笑作为副产品,悄悄放作为惊喜

标题

• 花费大量大量大量时间用于标题

• 伟大的书名,即使只有两个词,也会自带矛盾:unsafe at any speed,silent spring,这样的矛盾自带疑惑,会触发人的情绪,立即胜出一大截

• 把书名作为广告,时间就是金钱,广告业在争夺注意力方面全是劣势,但有的广告就是可以在30秒内,让你从对广告充满敌意到感动到哭,这是惊人的能力和感染力

草稿与修订

• 写作者如果对每天的产出期望过高,就容易失望,因为创意内容一天无法产出很多。Gladwell 对自己的预期是一天如果有一页好内容,就会非常高兴(可能大概300~400字,300页书稿的规模)

• Gladwell只在上午做创意类的内容,下午做作杂事

• 完美是幻想,是完稿的敌人。如果你觉得它是烂的,一般它都是烂的(烂才是写作的常态,调整好预期),重要的是落到纸上,重要的是相信写作的过程。如果每刻都追求完美,会永远卡住

• 继续继续继续(James Patterson 也是这个建议,卡住了就跳过继续)写了2个版本也继续,重要的是继续继续继续(Nail Gaiman也是这个建议,写作最重要的前三:写,写完,发出去)

• 写作者常犯的错误:开头很久,结尾仓促

• 结尾惊喜的方式:全文建立一个预期,结尾给一个不同的,更有意思的

• 如果从结果往前推,就会容易有全文的内容,也很容易搞出开头

• 卡住了就跳过去,卡住的原因一般是想马上解决手头这段文字中涉及的问题,但其实继续写,卡住的问题会在脑子中自动解决,到时回过去接着写就可以了

• 给所有写作者的第一条建议:任何文章快写完,到结尾的时候,最好走开一段时间,再回来重新看,就会有全新的想法,走开的时间建议长一点,Gladwell自己是3个月

• 编辑是为了清晰易读,Gladwell在自己8岁时就感受到妈妈写的东西主题非常复杂,但非常清晰易读,他那时候就读得下去

发布后

• 作品一旦发出,它就是读者的了。任何作品都是如此,如何解读,看出了什么,是读者自己的事情,作者无需负责,也无法负责

• 比如关于 10000小时定律的解读(无需天赋,成为专家只需10000小时的训练),并不是 Gladwell 的本意,但误读也是读者自己的责任,和作者无关(尤其国内很多媒体,任意解读和引用,还有人相信!)

• 他的第一本书《引爆点》刚推出时并不受欢迎,之后用了 2年时间不停的推广,任何签售会和推广会都去,后来重新上架才爆了

• 弱智的批评是对批评者自己的批评,不足在意

写作者的工作方式

• 如果文章要不同,自己就要是个不同的人,过与读者不同的生活,过与竞争对手不同的生活

• 20岁刚到美国,就发现自己不是典型的美国人,因为来自加拿大等一系列原因,把自己当个outsider

• Galdwell自己的经验:如果你写了大家想看的东西,得到了一些读者的注意力,就有人回来找到你,因为市场是有效的

阅读

• 负责任的读认真的读,而不是作为爱好,责任是读出作者的意图,这需要大量的精力和专注力放在阅读一本书上

• 阅读和写一样重要,是一对互相影响的能力。如果会读,就需要会写,反过来也一样(很多人都说自己读书,但读书显然也是一种能力,并不是单纯的消费)

• 批评家的主要工作不是批评,而是赞扬,中间穿插一些批评,再次强调,批评是世界上最容易的事,难的是找出一个事情中的好,找出人们为什么要花时间关注它,甚至为它花钱的原因

• 重新经历写作者的写作/思考历程,看脚注/引用

• 以下是 Gladwell 的推荐阅读

• Lee Child 的所有小说,因为他大量描述角色 Jack(高智商的杀人狂)的心路历程,读者享受这一切,Gladwell 的非虚构写作,也用这个历程

• David Epstein 信息收集的非常全面,读者不傻,写作者的用心程度可以读出来,正因为能感受到这种用心程度,读者的批评脑就会关闭,就会用尽注意力读下去

• Michael Lewis 的角色非常用心有深度,所以广受欢迎

• Janet Malcolm 建立世界的能力。有些专业人士喜欢另一些专业人士,Janet 就是写作者喜欢的写作者

他人想法

• 【他人想法】心理问题:人在孩童阶段会认为:自己喜欢的东西,别人就会喜欢,慢慢就会发现其实人与人的想法和爱好是不同的(这真是很多人依然是婴儿的原因,这本来就是个多彩的世界,为什么要想法相同,为什么要想法和你一样?)

• 其实【你和我想的不一样】是非常棒的事情

• 所有非虚构作品,都是打开一扇窗,让读者进入另一个真实存在的人的心理世界和情绪历程。写的故事重要,故事中那个人更重要,因为【想知道其他人怎么生活怎么想的】是人的本能,根本上可以调动人的情绪